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1PA-Démarrer en FOAD avec Gret@distance

CAFOC académie de Versailles

(formation interne)
CAFOC - 19 avenue du Centre, 78280 GUYANCOURT

Objectifs

Découvrir la plateforme gret@distance :

• Connaître les grands principes de fonctionnement de la plateforme, sa mise en place et les intervenants
• Suivre un cours sur la plateforme en tant qu'apprenant
• Démarrer en FOAD avec gret@distance : découvrir les principes de fonctionnement d'un cours, d'une activité, d'une ressource et les paramètres incontournables.
• Savoir explorer les bibliothèques de ressources
• Inscrire des apprenants dans un cours
• Communiquer avec les apprenants
• Assurer le suivi pédagogique
• Récupérer les traces d'activités des apprenants

Contenus

Les objectifs et les contenus de la journée présentiel seront adaptés en fonction des publics et leurs besoins dans la mise en œuvre de gret@distance.

• stabilisation du vocabulaire propre à gret@distance
• les grands principes de fonctionnement de la plateforme
• les fonctionnalités courantes de la plateforme
• premières manipulations de la plate-forme
- côté apprenant
- côté responsable
• les ressources disponibles, interacadémiques, académiques, les ressources sous licences
• l'inscription des apprenants à un cours
• le suivi pédagogique et administratif des apprenants

Méthodes pédagogiques

A distance
Face à face

Informations complémentaires

PUBLIC DESIGNE : Tout acteur impliqué dans le cadre d'actions comportant de la FOAD.

Durée moyenne estimée :
1 jour et demi, soit 10 h, décomposées comme suit :
• 1 h 30 de webinaire
• 2 h de cours asynchrone
• 6 h 30 en présentiel

Modalités d'animation :
• Alternance de temps à distance synchrones, asynchrones et en présentiel.
• Alternance de temps expositifs et de phases de pratique sur la plate-forme.
• Pour « Faire le point collectivement sur la mise en oeuvre GRETA » : tour de table des activités (quoi, avec qui, où)

Modalités d'évaluation :
Enquête d'évaluation de la satisfaction du stagiaire à la fin de la formation. Elle portera sur : l'information, l'accueil, le contenu, l'organisation, l'animation, la documentation et les conditions matérielles.

Qualification professionnelle des intervenants :
Ingénieures pédagogiques et de formation (multimodalité, FOAD, individualisation)

Informations

Secteurs et domaines professionnels :

Ingénierie, formation, pédagogie

Public :

Professionnel de la formation

Durée :

De 10 h

Dates :

Début : 01 septembre 2022
Fin : 30 août 2023
Entrée périodique

Pré-requis :

Sur positionnement
Compétences de base bureautique (savoir utiliser un navigateur, l'explorateur de fichiers, une messagerie).
Un questionnaire sera envoyé en amont du démarrage de la formation aux inscrits.
Public désigné

Niveau de sortie :

Sans niveau

Validation :

Attestation de fin de formation

Coût :

Plan de développement des compétences du réseau académique FPC.

Financement :

Comité social et économique

Contact de session :

Françoise MAILLET
Téléphone : 01 30 83 47 21
Email : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Référent handicap :

Nadège BESSON
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Accessibilité handicap :

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est en outre disponible pour envisager, le cas échéant, les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.