Objectifs

- Analyser une demande de formation, un cahier des charges, des référentiels d’activités et de certification
- Concevoir un parcours pédagogique intégrant la multimodalité
- Concevoir une progression pédagogique, puis un scénario pédagogique intégrant la multimodalité
- Animer ses actions de formation en intégrant des techniques pédagogiques actives et variées
- Repérer les apprenants en difficultés et leur proposer une remédiation concertée et adaptée
- Évaluer les acquis des apprenants à l’appui d’outils adaptés et permettant d’objectiver les observations
- Adapter son approche pédagogique aux particularités des apprenants : proposer des aménagements pédagogiques au regard de troubles « dys », des spécificités de l’adulte apprenant, de la dynamique des groupes, des théories de l’apprentissage, …
- Assurer la traçabilité : progressions, supports de formation, suivi des apprenants, etc. dans le système qualité de l’employeur
- Analyser ses pratiques professionnelles
- Construire son dossier technique et son dossier professionnel

Contenus

- Ingénierie de formation, ingénierie pédagogique : démarches méthodologiques, analyse de la demande, outils (dot Taxonomie de Bloom) et supports
- La réglementation de la formation professionnelle continue
- La multimodalité : aspects réglementaires et intégration aux parcours et scénario pédagogiques
- Capsule vidéo : scénarisation et outils de construction
- Les méthodes et techniques pédagogiques
- L’évaluation : panorama général, construction de grilles et outils
- Les spécificités de l’adulte apprenant : besoins et applications pédagogiques
- Les troubles « dys » et le handicap en formation professionnelle pour adultes
- Le système qualité
- La posture professionnelle du formateur professionnel pour adultes
- La terminologie professionnelle adossée à la formation professionnelle pour adultes
- Méthodologie de l’analyse de pratique professionnelle
- L’accompagnement à l’écriture : logique, finalités, étapes et jalons.

Méthodes pédagogiques

• A distance
• Cours du jour
• Enseignement individualisé
• Face à face
• Formation de groupe
• Parcours modulaire de formation

Modalités d'évaluation

Évaluations des acquis au fur et à mesure de la formation lors des synthèses ; les travaux réalisés pendant la formation et corrigés permettront d’observer les acquisitions.

Informations complémentaires

- Formation du 4 juillet 2023 au 4 octobre 2024
- Accompagnement à l’écriture de septembre 2023 au 18 octobre 2024

Informations

Taux de réussite :

Taux de réussite : 100 %
Taux de satisfaction : 89 %

Secteurs et domaines professionnels :

• Ingénierie, formation, pédagogie

Public :

• Professionnel de la formation

Durée :

Non-déterminée, variable selon positionnement, dont 280 h en entreprise

Dates :

• Début : 04 juillet 2023
• Fin : 17 octobre 2024
• Entrée périodique

Pré-requis :

Sans pré-requis
Justifier d’activité (salariée ou non, continue ou discontinue), sur le champ professionnel du Titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes.

Niveau de sortie :

Niveau 5 (ex III)

Validation :

• Attestation de fin de formation
• Attestation de compétences
• Titre

Coût :

Nous contacter

Financement :

• Auto-financement
• Entreprise et OPCO

Contact de session :

Françoise MAILLET
Téléphone : 01 30 83 47 01
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Référent handicap :

Cécile Boselli
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Accessibilité handicap :

Un référent handicap est disponible pour envisager les aménagements techniques ou pédagogiques nécessaires à un bon déroulement de la formation.

Fiche mise à jour le 19 décembre 2023